愛媛大学 医学部 看護学科4年、RN ゆりちゃんです。

私は2歳から小学6年生まで、国語、算数・数学を学習していました。

高校の数学のテストは問題数が多く計算力が必要ですが、KUMONで計算力を身につけていたので、ミスが少なく時間が足りなくなるということもありませんでした。
センター試験でもそれを活かすことができ、無事志望校に合格できました。

来年は社会人ですが、地域のお年寄りや子供たちと、たくさんお話しをして健康面でのお手伝いをしたいので、保健師を目指しています。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、福岡大学のRN タッスーさんです。

信州大学 医学部 医学科4年、RN トリイです。

私は年長から小学4年生まで、国語、算数・数学、英語を学習していました。

小学生の頃から算数が好きでした。
KUMONでたくさん問題を解いていたからだと思います。
KUMONでの学習を積み重ねたことで、最小限の思考で手を動かし、正解を導くことができるようになりました。

将来は地元に帰って、父が開業する皮膚科を継ぎたいと思っています。
街を歩いているとたくさんの人に声をかけてもらえる、父のような医者を目指しています。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、愛媛大学のRN ゆりちゃんさんです。

佐賀大学 経済学部3年、RN チリチリです。

私は年長から中学2年生まで、算数・数学と英語を学習していました。

KUMONの学習は、学年を越えてどんどん先に進められるので、学校の勉強はスイスイできました。
文系でしたが数学もできたので学校の先生に経済学部を薦められました。

地域の人々の役に立つ仕事がしたくて、公務員を目指しています。
2ヶ月ある長い夏休みも、公務員試験対策のセミナーで休みがないんですが、KUMONで身につけた粘り強さで頑張ります！

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、信州大学のRN トリイさんです。

富山大学 工学部 電気電子システム工学科3年、RN まさむねです。

僕は年少から中学1年生まで、国語、算数・数学、英語を学習していました。

特に算数が一番好きでした。
KUMONでは間違った問題も100点になるまで解き直すので、原因をつきとめる力や根気を養うことができました。

音楽が大好きで、将来スピーカーなど音響機器の設計がしたくて工学部に進みました。
大学では制御工学の難しい実験でも、KUMONで身につけた粘り強さで、かなりいい成果を出してます。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、佐賀大学のRN チリチリさんです。