2月7日晴れ。
新幹線と、名鉄電車(赤い電車で超カワイイ)を乗り継いで、着いた「桜町前」駅。
単線電車のまっすぐ伸びる線路の先まで広がる広い空。寒い風。
今日は、合唱コマーシャルwith東京ディズニーシー CM曲収録の日。
てくてく歩く事10分。
目の前にドカンと現れた白い大きな校舎。
この学校が、今回合唱コマーシャルwith東京ディズニーシーを収録する愛知県西尾市立鶴城中学校だ。
 
今回、この合唱コマーシャルwith東京ディズニーシーに応募してくれた鶴城中学校コーラス部は、
全部で21名。全員女の子。今回の課題曲、「旅立ちの日に」を録音したテープと一緒に、
部員全員からの手書きの手紙がSCHOOL OF LOCK!に届きました。
いじめがあった事、それを乗り越えて、より深いキズナで結ばれたこと。
厳しくも優しかった先輩たちのために伝えたい思い…。
ガラガラガラガラ…。
音楽室の扉をそーっと開けると、そこにはまさに練習中のコーラス部のみんなと、顧問の本間先生の姿。
顧問の本間先生が大きく手を動かしながら、全身で指揮を振り、細かい指示を出していきます。
「もっと弾むように!」「子音をしっかり出す!」「最後まできちんと伸ばす!」
厳しい声にピリリとした空気が音楽室を包みます。
 
 
そして、ついに! 収録がスタート!
音楽室にはすでに本格的な機材がスタンバイ済み。
他の音が入らないように隣で練習していた吹奏楽部のみんなも一旦休憩してもらって、
いよいよ、本番のはじまりです。
いつもと違うテンポ。小さなカラオケに合わせて歌うという難しさに
最初は戸惑っていたみんなも段々調子が出てきた!!
みんなが集中している時の声は全然違うんだよ。
ひとり、ひとりの声が重なり合って、ひとつの大きな "こえ" になる。
目を閉じて聞いても、みんなの歌ってる顔が見えてくるから不思議だよね…。
 
納得いくまで何度もやり直し、ついに本間先生からもOKが!!
みんなもほっとして笑顔がこぼれます。
応募してくれた手紙にもみんな書いてくれたけど、
鶴城中学コーラス部のみんなはとにかく元気!
OKが出た瞬間、いっせいにおしゃべり開始(笑)。
でも、まだ収録は終わりません。次はナレーション録り♪
・・・せーのっ!!
「思い出よ、消えないで! 鶴城中学校コーラス部、歌います!!」
 
一言言うたびに、笑い声が起こる音楽室。
ナレーションを言う事なんて普段ないもんね。
でも、みんな。終わった後のほうが声、大きいぞ。
合唱と同じように何度も繰り返し、みんなのナレーション録りも終了!
さぁ、お待ちかねのお弁当タイム!
朝8時30分に集合して、ずーっと練習をしてくれいたみんな。
お腹ペコペコ。早く食べたーーい!!みんなの顔もそろそろお疲れモード。
でも、その前に、
オリエンタルランドさんから鶴城中学校のみんなへサプライズプレゼントの贈呈。
ディズニーキャラクターが描かれたクリアファイルと、ボールペン。そしてクリップ。
これ、全て非売品! つまりはどこにも売っていないってコト!
そして、クリアファイルの中には約束の東京ディズニーリゾートのパスポートが!
お腹のへりはどこへやら。大喜びの21人! みんな、やったね☆
 
「そして、もうひとつ。これも・・・」と、袋から出てきたのは、東京ディズニーリゾート25周年記念のミッキーマウスの大きなぬいぐるみ!
ギャーーーーーーーーーーーーーーー!!!!!!!
もう、キャーーを通り越してギャーーー!!!!という喜びの声が音楽室、いや学校中に響き渡ります。
「ミッキーマウスだけじゃ寂しいので…」と次に袋から出てきたのは、ミニーマウス!
ギャーーーーーーーーーーーーーーー!!!!!!! 再び歓声に包まれる音楽室。
今日一番の歓声は間違いなくこの瞬間でした(笑)。
そして、お弁当を食べながら、ひとりずつコメントの収録。
このみんなの卒業生へのメッセージが、みんなの歌った「旅立ちの日に」に乗せてコマーシャルになります。
短い時間で、お世話になった先輩へのメッセージをマイクに向かって話すみんな。
恥ずかしそうに、でもしっかりとメッセージ伝えられたよね。
合唱、ナレーション、メッセージ。
全ての収録が終了。
最後はみんなで記念撮影。
みんなの "今" しか出せない歌声で、
"今" 一緒にいる仲間と刻んだ思い。
今日、私たちが録音したかったのは、きっとそんなもの。
いつかはみんなもこの教室を出て、
それぞれの道へ旅立つ日がくる。
でも、その道は、今この場所から繋がっているから、
今を大切に歩いていって欲しい。
そして、時々躓いた時には、今日の歌った唄を歌って欲しい。
きっと、今日のあなたと仲間達が、未来の自分に向かって、一緒に歌ってくれるから。
今日は本当にありがとう。
また、一緒に歌おうね。
SCHOOL OF LOCK! より
Text by ひっつ
 
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